    孔子问礼浮雕设计图所描绘的正是孔子毕恭毕敬的问礼于老子，老子坐于苍老古树下左右弟子环其左右，孔子立于老子前，呈请教姿势，老子仔细端听，孔子有一弟子立于其后，祥云、远山几近树作为整幅画面装饰，主要描绘的是一幅孔子向老子问道的画面。<br><br>    《史记》载：孔子适周问礼于老子，老子曰：“子所言者，其人与骨，皆已朽矣，独其言在耳！且君子，得其时则驾，不得其时，则蓬累而行。吾闻之：良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚；去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身，吾所以告子，若是而已。”

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孔子问礼浮雕设计（图）！

若把老子的这段话译为现代汉语，那就是：“你所说的礼，倡导它的人连骨头都已经腐烂了，只有他的言论还在。况且君子时运来了就驾着车出去做官，生不逢时，就像蓬草一样随风飘转。我听说，善于经商的人把货物隐藏起来，好像什么东西也没有。君子具有高尚的的品德，他的容貌谦虚得像愚钝的人。抛弃您的骄气和过多的欲望，抛弃您做作的情态神色和过大的志向，这些对于您自身都是没有好处的。我能告诉您的，就这些了。”

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此幅孔子讲学浮雕设计在构图上追求叙事性，描述孔子教学瞬间：孔子坐于台案前手拿竹简正为座旁学生细心讲解古文，学生或端坐或呈现跪拜姿势，孔子背后屏风写着“学问”二字，浮雕背景以城郭和马车为装饰，点缀祥云纹样，浮雕为装饰波浪，寓意美好，在整幅浮雕设计中起到装饰作用，整幅画面着重描绘孔子讲学的一种场景。

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孔子讲学浮雕设计（图）! 

【案例】国学文化浮雕墙设计（图）

国学浮雕设计，国学浮雕墙设计，国学文化浮雕，国学文化墙设计，传统文化浮雕墙设计，专业国学文化浮雕设计，国学文化浮雕墙设计（图）

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孔子讲学浮雕很多时候被用在小学、中学的校园装饰方面，古有孟母三迁，校园的学习环境对学生的学习起到一定的作用，孔子讲学浮雕正好讲述古代教育鼻祖的治学风气，在表达中华文明传统文化的时候，所起影响作用显得更为重要。

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孔子雕塑，孔子雕塑壁画，孔子雕塑设计，孔子雕塑定制，孔子文化雕塑设计（图4）

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孔子雕塑设计（图）

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古风浮雕设计

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郑州中学校园浮雕设计（图）

这是老子在孔子问礼于他之后送别孔子时所说的道别之语，此时，老子已成为得道的长者，孔子则是有为的后生。老子送孔子之言，可以看作是长者对后生的谆谆告诫，饱含着深奥的睿智而且充满了善意：

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此幅孔子讲学浮雕甲方要求用青石材质，所以在做整体效果上为青石效果，金兰草浮雕公司的小编建议大家，如果孔子讲学浮雕做于室外，比如校门文化墙上，建议采用石材的，如果预算太低，建议做仿石材也行。如果浮雕做于室内，在一般情况下建议用铸铜或锻铜，次之仿铜，大部分情况下这样效果会更好，但不排除在特殊位置上的颠覆，但不管怎样，找一家专业的，工艺水准较高的公司做才是首要的，确保浮雕品质，别让装“面子”的浮雕成为“打脸”的作品。以上为金兰草浮雕公司提供，浮雕设计图如使用请咨询，否则将追究法律责任。

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【案例】传统文化校园浮雕设计（图）

传统文化校园浮雕设计思路：孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。

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中医文化浮雕效果图

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典故插图&国风&线描

学校浮雕设计初期所出简单的线稿，线稿征求甲方意见，甲方满意后才可进行深入处理

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学校浮雕设计（图）

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中医文化浮雕原创设计

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艾灸-臻艾

学校思想家雕塑设计，学校名人雕塑壁画设计，学校传统文化雕塑设计，学校典故雕塑设计，学校文化雕塑设计（图4）

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学校文化雕塑设计（图）

校方认可学校浮雕设计后对浮雕稿进行精细化处理，达到能清楚、准确的表达浮雕意图。

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孔子雕塑，孔子雕塑壁画，孔子雕塑设计，孔子雕塑定制，孔子文化雕塑设计（图1）

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【案例】：成语故事浮雕设计（图）

成语故事浮雕设计思路：成语故事浮雕设计以此历史故事为描绘线索，将整个浮雕设计氛围三个部分，三个部分将整个浮雕设计主题生动形象的表现出来。浮雕设计图的左上角表现的是刘备、关羽、张飞准备好了礼物策马而来诸葛草庐，三兄弟策马在前，兴高采烈，士兵们挑着礼物紧跟其后；

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中国风古典味黄金酒画册

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校园文化浮雕设计

传统文化校园浮雕设计思路：孔子经常劝弟子以学，所以，孔子的劝学名言很多，比较知名的有：“学而不厌，诲人不倦”、“见贤思齐，讷言敏行”等等，浮雕设计中将孔子名言置于整幅画的中间位置；孔子形象作揖微前倾，以礼相待，孔子身后的三个“学”字，既突出孔子学问渊博，也体现了孔子对传道受业的重视，付出了毕生的精力。

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山东省东营市历史博物馆~层板画~景箱~展馆画~连环画

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明酒行 酒柜画面设计 制酒工艺流程

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中医浮雕原创设计

山西青铜博物馆陈列展连环画绘手绘创作