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朗宸幼儿园

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特殊教育中心资源教室

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一、创设幼儿活动的环境 活泼好动是孩子的天性。幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣，他们总是喜欢通过自身的活动了解环境，并参与环境。因此幼儿园设计环境应是引发幼儿活动的环境。如：在区域活动的各个区角中张贴各种标志引起幼儿活动的兴趣，在结构建筑区贴上大厦、道路、房屋等图片，并配备齐全的积木，可激发幼儿建构的欲望。幼儿对环境中那些可操作的、通过自己的行为能加以改变的或处于半成品状态的事物更容易产生探索的愿望。所以，教师应多为幼儿提供可操作的、具有多功能的玩具材料。如，在活动室布置剪贴角、小制作角等，让幼儿用碎布、树叶、旧饮料瓶、贝壳等废旧材料，进行剪、贴、画、拼、印等。幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创造力的发挥。同时让幼儿参与活动室与活动区域的布置。

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社区党群服务与康乐活动中心改造

空间整体高度有限的情况下，为了让大厅视觉明亮快活，采用了缤纷色彩的水磨石地面与色彩丰富的造型天花。错位的条形灯、树形的柱子等几何图形的组合搭配，让休闲区、儿童玩乐与阅读区之间形成友好的衔接关系，把个性的功能融入到共性的整体大环境中。

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郑州高端幼儿园设计公司——高端幼儿园如何设计和规划

6、要具有鲜明的教学特点(特色教学，选其中之一既可) (1)、可以以双语为特色 (2)、可以以舞蹈为特色 (3)、可以以科学研究为特色 (4)、可以以蒙特梭利为特色 (5)、可以以艺术为特色 (6)、可以以学院派为特色 7、要有一套能实现自己办园理念的园本课程 郑州幼儿园设计公司天恒装饰建议您在抉择好自己的园所以哪方面为特色后，根据自己选择的特色，然后自己独立设计自己的教学课程以及过程和假设的结果，以及过程中可以出现的问题，我们的预备方案。 8、园所宝宝的安全系数要高。 (1)、明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识 (2)、配备独立的保安 (3)、有专们负责安全的老师 (4)、经常检修安全设备(灭火器、安全门之类的) (5)、增强宝宝的安全意识