DIKA新作/中国最美幼儿园在县城 平利县第三幼儿园

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“自然活力场域,创造精神呼吸” Natural vitality field to create spiritual breathing 宇宙是值得我们敬畏的，同时宇宙中的许多元素是值得我们学习和借鉴的。我们在设计本项目的时候，会把平利建筑的浪漫主义色彩，平利的山川秀美的特点，以及宇宙的博大精深完美融合。

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迪卡建筑设计中心— 新作公布：安徽·舒城生命力幼儿园

独树一帜的建筑形态及对大自然细微之处的唯美诠释，赋予了此幼儿园独特且生动的生命力。生命力幼儿园如同通往美丽而神秘世界的大门，引领着孩子们去感受大自然与人类和谐共处的奥秘，不仅赋予视觉上的满足，更是对内心的唤醒，以及对生命无尽的敬仰。

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在这个幼儿园中，我们可以看到许多环状背后的潜藏，一个关于重生的时刻，幼儿园建筑化身为象征着无限“生命力”的“生命之环”。迪卡建筑设计中心希望自己的作品不仅能够呈现对自然的再现，更是对人类精神与自然之美的表达。 整体环绕的形态使建筑成为一个「聚气」之地，重塑舒城山水环绕的地貌特征与徽派文化中「天人合一、师法自然」的哲学思想。

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幼儿园对于精力旺盛的小朋友来说，更需要一个肆意奔跑的安全空间，孩子们在奔跑中体验没有死角的自由活动，打破令人厌倦的规训感，同时重建一种具有活力的秩序感。

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舒城县位于安徽省六安市腹地，是中国龙文化发源地之一，也是西汉大教育家文翁的故乡，在教育文化方面拥有深厚的渊源.随着历史的变迁，教育发展观念和建筑功能需求都在发生与时俱进的变化，对于重视学前教育的舒城来说，亟需与之相匹配的幼儿园建筑。

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告别土味审美！中国最美幼儿园——“棒棒糖理想园”！

中庭空间增加了建筑的流畅感和流动性，内部空间以白色为主，地面则以彩色为主有活跃气氛的作用，中庭空间是孩子们最主要的交往场所，圆环路径，简单，统一，孩子们可以在明亮流畅的中庭肆意奔跑，也能让孩子们更自由自在的使用空间。

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常见的建筑，往往以机械的造型肌理出现，更像是被动的构筑物，给人以刻板的形象，迪卡建筑设计中心希望做出更先锋的尝试，赋予其建筑物的灵动属性，视觉上另有一种震撼美，愿这笔下的生命之力，亦可穿过层层迷雾，给孩子们带去具有“生命力”的可能。

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新作：大乐之野幼儿园——让幼儿园成为最向往的地方！

于是，故事被反复推敲，迪卡建筑设计中心选择用梦境、迷失、寻找、感知……美好寓意、轻松的词语来代替幼儿园里的各个环节篇章。 他们用一连串完整的、相互补充的连贯场景让生活与孩子的每一块碎片拼接完全、连成一体。 同样在外观创新上做出了更多自然的思考，起伏的山型创作是从当地自然环境中获得的灵感，走进其中就像是钻进了一个个小小的洞穴。

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宁波甬江学校-DC国际

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幼儿园

具有民族特色的幼儿园装修设计效果图

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让孩子能够享受每一缕阳光，每一片植物，每一捧微风，以最细腻和美妙的方式，来触摸它们的温度。 生命力幼儿园正如舒城那样张弛有度，始终充满着可能性，在繁华的快节奏之中，开辟一方属于自己的星空，为孩子带来探寻不同生命状态的无尽可能，那些预料之外的可能性也在悄悄展开，向四周蔓延。

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终于来了！中国的藤 世界的圣果 ——广州圣果幼儿园！

基于区域性考量，论证出以钢筋混泥土作为主体结构，辅以钢结构框架为建筑外观带来更多灵动曲线；设内外环双走廊，加上主体立面玻璃幕墙，给建筑引入更多的日照和光线,让圣果幼儿园的整体建筑达成园所的日照要求，也满足良好的通风防潮和隔热防晒的要求，更可应对季侯性台风的侵袭。

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深圳盐田区海心小学

SD I 广州省实实验中学荔湾学校 花地湾校区小学部

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校园的每个区域都有着自己的功能，得益于天赋的自然条件，概念的立意之初，建筑师就力图创造一个可以与自然交融的校园，伴随着清晨阳光的冉冉升起，阳光打在渐变色的墙砌上，水，空气都伴随着微风自然而然的与孩子们建立起了完整的联系，孩子们一边呼吸着新鲜的空气，一边感受着自然的和谐，漫步其中，带来了非凡的体验。

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为拥有蓬勃的生命力而欢愉，迪卡建筑设计中心把对自然最深的感悟，融入到建筑与校园中，模糊室内、建筑与景观的边界，让观者身处室内时也可以感受自然的亲切。