展厅设计/展馆 /一个极具艺术审美性的博物馆

馆内还通过让科技融合教育、赋能教学，从而“预演”艺术教育的未来生活实景。 在博物馆的“艺术互动实践工坊”区域，观众可通过多媒体互动“黑科技”，完成DIY雕塑、3D打印、名画临摹、指挥音乐“舞动”等趣味项目，从而提升观众发现美、创造美、鉴赏美的能力。 体感游戏：站在地面标识区域，模仿屏幕上人物投射矛的动作，进行狩猎游戏体验。

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刘开渠：留学法国，师从著名雕塑家朴舍先生。刘开渠是中国现代雕塑的奠基人，作为美术教育家，他开创了现代雕塑教学的教育体系。

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馆内也引入了先进的多媒体技术，这里采用双屏互动的体验方式，参观者用手向上滑动展台屏幕上的人物照片，照片会飞到投影墙面上进行放大呈现，增强了展览的互动体验性。

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指挥音乐：选择自己喜欢的音乐，随着前奏声响起，跟随屏幕上的动作舞动手指，可以演绎出精彩的乐章。空间四周灯带与亚克力发光盒子，紧随音乐节奏变换不同颜色进行波动起伏。

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罗工柳：油画家、版画家、著名艺术教育家。他的绘画技法和教学方法，对中国油画创作和油画教学有着广泛影响，是新中国现实主义绘画的奠基人之一。 处理细节：在这个内凹空间中，内凹踢脚线也随着空间转折，从内凹向外进行延伸过渡。

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03近现代艺术教育概述 中国近现代以来的新型艺术教育，肇始于晚清的新式学堂。19、20世纪之交，随着蔡元培、李叔同等人的国际性艺术教育视野与实践，逐渐推行与建立起了中国现代艺术教育模式。 展区中间是蔡元培的石刻雕塑及生平简介，四周对应展示那个年代的艺术作品，及1900-1987年间，国内艺术教育的发展大事记。

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孔子博物馆/展厅设计/博物馆设计

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特别设计的窗口，采用木板烤漆制作，与白墙衔接处做了内凹的留缝处理。

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印象 |美国（博物馆）

空间设计：采用几何切割的手法，顶面和立面统一采用暖白色涂料，转角衔接处用留缝的方式，打破了空间的单调，形成明暗的层次对比；更巧妙的是设计师把空调出风口，设置在墙角的留缝当中，完美地规避了出风口对空间的影响。通过特别设计的窗口，将天光引入室内。

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贺绿汀：著名音乐家、教育家。他以音乐创造、音乐理论和音乐教育的实践，“谱写生活的强音，讴歌人民的事业”。

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建筑的内部可以说是一篇关于光线艺术的“美文”，光线被捕获进内部天井，并从此处散布到周围的空间，逐渐变得柔和旖旎。

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空间：宽敞的三角形通高空间贯穿于建筑的东南角，顶部的天窗引入天光；而整个空间便由一条贯穿一楼至四楼的坡道所环绕。白色的墙体上强化了自然光的明暗变化，光线又通过特别设计的窗洞和门洞进入到周围的房间内。

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展厅设计/展馆/  一个与当代艺术相结合的展览

第四篇章的空间风格更加偏向现代和未来感，大面积的金属质感墙体，承重柱用镜面玻璃包裹，与四周墙体形成高反射效果，展台上展示各种研究药物、器物。

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拼接屏四周，采用带斜角的不锈钢收边条包边处理。

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我手机中的世界ᵋ😤

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光影在展览馆中如何运用？

几何与色块的碰撞：幼儿色彩结构的启蒙，瓦楞纸材质，安全耐用，激发孩子创意简约的设计美学，适合幼儿学习，可作为互动项目，也可作为纯艺术装饰

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台北市立美术馆/展示设计

针对不同展览空间，建筑内部配备了不同形式的照明设备。这些灯管以水平或垂直方向悬挂，来满足不同的照明需求。

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摄影畅想

展厅设计/一块砖的故事—苏州“网红”博物馆

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镂空雕刻的毛毡板，背部墙体基层是刷硅藻泥涂料，肌理质感很强。

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天文科学教育馆/展厅设计/教育馆设计

阳角处有PVC收边条收边，展台阳角处有倒角处理，防止刮手。

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LED灯洗亮了整面墙体，塑造强烈的明暗对比。

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当代艺术展览/展馆设计

01开物·一块砖的修炼 第一展厅以黄泥铺地，通过一条时间的线索，介绍了从泥土到成砖的一整套工艺流程。 单元导视通面墙设计，白墙+雪弗板雕刻字喷漆处理，简洁干净，介绍展区主题和内容。

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艺术中心

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天光与室内光融为一体，线和面的交错在这里显得很有节奏感。

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开篇先以投影形式展示中国文化，侧边采用拼接屏画面介绍中西方艺术教育家的生平简介。

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01艺术与教育之光 艺术教育是培养人的感性素质，培养人的创造力、想象力的教育。艺术赋予人们发现美、感受美和体验美的能力，深刻认知生活中真挚的爱、关心、理解、渴望、希望乃至创造的真正含义，体验生命至高无上的价值。 艺术教育旨在铸魂、立心、造梦，让人身心同时发展，理性与感性两翼齐飞，健全人格，增长智慧。