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在cdf发现环保之美

践行环保之找不同【FIND DIFFERENT】

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在cdf中发现环保之美—共创美好

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和谐共处之美

断舍离基础意识传播-cdf发现环保之美

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《 还 • 境 》

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北极熊掌印记-冰川世纪

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掌中自然

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一念风吹，一念抱薪

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新诺亚方舟-留恋

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共创美好未来

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悄悄占坑

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同生共死

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守护

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生命起源，与水共处

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cdf环保之城

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人与自然和谐共生—在CDF发现环保之美

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平衡

在cdf发现环保之美——科技自然

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守护-最后的海洋

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cdf 发现环保之美-海洋之灵

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在CDF发现环保之美

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《新诺亚方舟-留恋》

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物的状态

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环保从我做起

这幅作品采用了系列的方式，三张海报分别描述的是天空，海洋和雪山。以儿童画的形式表达主题。孩子听到父母和老师形容他们小时候见到的风景，但孩子们没有亲眼见到，在环境恶劣的今天他们只能用自己的想象去组成一幅画面。比如塑料袋样子的白云，塑料瓶的花朵，吸管组成的螃蟹等。希望这幅画面可以发人深省，呼吁人们要保护环境，不要让我们的下一代见不到这样美丽的风景。

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是这样子吗？