第八周作业，这周作业比较简单，是调整上节课的角色将他们统一成一个世界观里的，然后再添加两个角色。

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角色设计

第十周作业，这节课的作业是画背景角色，类似群演吧，用于完整世界观的，是主角的陪衬，但是在画的时候还是难免设计的会比主角有特点，背景角色还是很难掌握尺度啊……这周作业有些多啊，20个……上班狗伤不起啊…………

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第十一周作业，这节课我觉得还蛮重要的，学会用立体的思维去设计角色，懂得怎么将设计好的角色转成3D让模型师更好的理解，虽然线布的不是很准确，只要突出哪里是凹进去跟凸出来方便模型师理解更准确的建好模型。

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第十四周作业，超喜欢画这种角色互动，又有趣又轻松(*^▽^*)

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第九周作业，这周作业是给上节课的角色设计三套不同时期的服装，这节课学了怎样根据人物性格跟对应世界观设计符合人物性格的服装，深受启发啊

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第12周作业，这周作业是画五视图，以往画的都是五线谱那种很平面的三视图，是没办法像这种3D的感觉转动起来的，还做了动态图的效果，这节作业做的很开心哈哈哈

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第七周作业，主要是教怎么创作一个世界观底下的角色，怎样写为角色写故事让他变得生动起来。这周作业内容主题有三个，我选的是童话主题的，将格林童话里的糖果屋进行了一些改编创作了这一个，我喜欢风格治愈的黑暗童话～～

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这是第二周的作业，主要是学习人体肌肉的变形和夸张，在了解一定人体基础上去明白怎么样变形和夸张能让人物的比例不失调，总之还学到蛮多的。

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第十三周作业，给主要角色设计动态表演，还蛮好玩的～不过还是得多画速写多观察不同人物动物的性格和对应行为，感觉设计的还是不太够生动

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