校园文化建设-万科虎门梅沙小学（科技长廊）

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过渡段的设计：古代段同近代段的过渡，通过氛围来包装，着重强调科技进步的三大元素：探索、创造、想象。 B-近代段 关于近代科技，也称为科学的世纪，是指称近代科学全面繁荣的19世纪。19世纪科学发展的规模和成熟远远超过17世纪的科学革命，热力学、光学、电磁学、化学、地质学、生物学、人类学等学科，都取得了重大的突破，并大都进入到理论综合的新阶段，科技创新更接近于生活，在生活中应用比较广泛。 近代段的设计，以公元1593年为时间起点，分别针对「温度计、显微镜、蒸汽火车、发电机、电话机、电影机、自行车」而展开设计。

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校园导视/校园文化设计 安徽省六安市第九中学

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D-未来段 探索未来，地球只是太阳系中的一点，太阳系只是银河系中的一点，人们对未来更加憧憬。 人类的科技现在突飞猛进的进步，可能你从未想过手机的功能如此方便，可能一进到家门都是高科技，用声音就能够控制家里的电器运行，这都得益于科技的力量，让更多不可能变得现实，相信在不久的未来，更多的想象能够变成现实，人类对于外太空的探索会更进一步，人类社会会变得更人工智能化。

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招商大会

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小学科技走廊

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售楼通道包装

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青少年宫

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纺织城小学文化墙设计

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一些场景

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交流研讨会

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东方梦工厂展台设计

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通道  空间 室内

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韶山韶苑发布会

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一个学校周年庆游园会包装

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天边外展厅

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汽车实训室建设方案效果

20190815-22 西门子冰箱氛围室内美陈

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百度开发者大会

站酷推荐团队

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墨点墨少儿艺术空间

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展览展示

Mo·Mo少儿艺术空间店铺设计 | 成都培训学校设计 

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C4D万物建模第十九期-团圆口腔室内装修设计

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五音国际艺术培训中心