人教版历史七年级下第三课盛唐气象

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人教版历史七年级下第四课唐朝的中外文化交流

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人教版历史七年级下第二课从贞观之治到开元盛世”

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《见淫诗，娘娘很生气》~疯神演艺第2回  【漫画】

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中国历史朝代

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蜗牛·禅-漫画之《前8位皇帝姓氏排名，第一名厉害了word哥》

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大庆的金融叙事之征信篇

人教七年级历史知识点第十二课汉武帝巩固大一统王朝

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《害姜后 费仲扣黑锅》~疯神演艺第6回  【漫画】

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这应该是最早的变装

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蜗牛·禅-漫画之《俗语揭秘》

人教版历史七年级下第一课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的建立和统一（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝统一全国） 灭亡：618年 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二大运河的开通 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭 全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 开通的作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 2、科举制（隋炀帝） 创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着 科举制的正式创立。 完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。 科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。 科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。 三、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年

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荆轲刺秦王，不过是一场闹剧

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清露美术设计工作室

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蜗牛·禅-漫画之《陆游》

漫画 ‖ 李白和高适的恩怨情仇

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第17话 重耳流亡：被逼无奈的创业故事

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历史配图绘制

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女道士=娼妓？！

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不喜欢上班的杜甫终于想上班却始终找不到工作，好在…

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遇到一个善变的女人该怎么办？啊啊啊啊！

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谨慎行事

第08话 厉王姬胡：历史上的“灾星”天子