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 郑州培训学校装修学生的自由活动和学习空间就是学生的自主空间，这是学生自主发展的外部环境,是一个相对轻松、自由的环境，在这个环境当中,学生充分展现自主学习的能力和自觉性。自主学习空间的设计要满足多元化和开放性的特点，主要有图书室、科技活动室以及各种兴趣活动室等。学生在这样的环境之下，自主选择感兴趣的方面进行学习，在相对轻松、开放的环境中自觉学习，同时还可以进行一些娱乐活动， 或是相互交流，沟通学习成果，提升学生的沟通能力，激发学生的学习欲望。

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 郑州培训学校装修这样的环境，就需要建筑师加强学习和探索，为校园的布局设计做出更多的努力。中小学校园建筑的使用主体是学生和教师，大量的中小学生要在校园中学习和生活好几年的时间，是他们的成长基地。校园建筑的设计应当具有一定的审 美和观赏性，同时还要实用、舒适，另外还要结合学校文化特色，设计出符合学校文化内涵的校园建筑,让学生在绿色、健康的环境中安心学习、快乐成长。