【插画微课堂】手把手教插画  第二节  

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们用书面文字表达传递不仅是意思，有时候也会借助语气、语调、敬语和礼貌用语来表达情绪，例如“哈哈”和“呵呵”的不同，“我想你了555”“你真棒666”等，都能感受到人与人之间传递的情绪氛围；而插画表情符号正好满足了这个需要，只需要一个笑脸，一个哭脸就能让你判断到你此刻的心情，也让人与人之间的交流变得畅快简单；

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假定一个基础表情，从这里开始，将故事情节贯穿其中进行人物的塑造。从下图可看出，人物的表情随情节层层递进并逐渐展开（夸张），使用这种方式练习可以更好的把控人物，将夸张手法运用得更加娴熟。

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情绪管理绘本

【插画微课堂】手把手教插画 第三节 

Q版漫画人物与写实漫画人物的区别<br><br>Q版漫画人物的绘制一般是根据人体的标准比例变形而成。正常人体头身比通常为6~7，以此为基础，缩小变形的Q版人物头身比常为2~4.他们的差别很大，各自的特征表现也不一样，下面就让我们一起来了解他们之间的差距吧。，以此为基础，缩小变形的Q版人物头身比常为2~4.他们的差别很大，各自的特征表现也不一样，下面就让我们一起来了解他们之间的差距吧。

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挑战百变头像打卡D10

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【漫画微课堂】手把手教插画 第一节

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《我可以更自信》| 儿童插画绘本

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广告动画人物设定

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IP创作

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我的小小身体

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循序渐进

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手绘涂鸦9-10月随手记录

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作品集

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手绘小人

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部分工作图

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儿童读物封面目录

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儿童绘本《好习惯》

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growing123_分辨不同的声音

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待人宽容

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礼仪与品格-线稿~

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花卉角色设计

未来“医、时、住、行”怎么变？新科技@你

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